Η μέτρηση της Περιφέρειας της Γης και της ακτίνας της με τη μέθοδο του Ερατοσθένη σε βίντεο με φύλλο εργασίας ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση αλλά και για διδασκαλία στην τάξη.
Το Φύλλο εργασίας: ΦΕ Μέτρηση της Περιφέρειας της Γης κατά την Ισημερία
Δύο σχολεία μπορούν να συνεργαστούν για να μετρήσουν την περιφέρεια της γης με μια μέθοδο παρόμοια με τη μέθοδο που εφάρμοσε ο Ερατοσθένης πριν από 23 αιώνες. Μάλιστα αυτή η μέθοδος μπορεί να εφαρμοστεί απαράλλαχτη οποιαδήποτε μέρα του χρόνου αρκεί να έχει ηλιοφάνεια την στιγμή της αληθινής μεσημβρίας του τόπου:
Συνεργασία δύο Σχολείων για την μέτρηση της Περιφέρειας της Γης
Το ηλιακό ρολόι σχεδιάστηκε στην αυλή του 1ου Νηπιαγωγείου Δράμας και η εργασία παρουσιάστηκε στο 7ο Διεθνές Συνέδριο της ΕΤΕΑΔ:
Σχεδίαση Ηλιακού Ρολογιού και Παιδαγωγική Αξιοποίηση στην Προσχολική Αγωγή
Πειραματική μελέτη του Νόμου του Ohm με φύλλο εργασίας ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί στην διδασκαλία τόσο στη τάξη όσο και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Φυσική Γ Γυμνασίου και Φυσική Β Λυκείου.
Το φύλλο εργασίας: Πειραματική Μελέτη του Νόμου του Ohm
Εργαστηριακή άσκηση φυσικής Β Λυκείου στην ενότητα “Ηλεκτρικό Ρεύμα” με φύλλο εργασίας ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο στην εξ αποστάσεως διδασκαλία όσο και στην τάξη.
Το Φύλλο εργασίας: Χαρακτηριστική Καμπύλη Ηλεκτρικής Πηγής
Πειραματική μελέτη της Ευθύγραμμης Ομαλά Επιταχυνόμενης κίνησης με φύλλο εργασίας ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή και στην τάξη.
Το μάθημα αποτελείται από βίντεο, με πραγματικές μετρήσεις και φύλλο εργασίας ώστε να μπορεί να δουλευτεί από τους μαθητές:
Φύλλο εργασίας: Πειραματική Μελέτης της ΕΟΜΚ
Με πόσους τρόπους μπορώ να ανάψω ένα Led;
Εφαρμόζοντας τον Νόμο του Ohm, Ι=V/R, τον 2ο Κανόνα του Kirchhoff, V=V1+V2+…, και το φαινόμενο της αυτεπαγωγής ανάβουμε led χρησιμοποιώντας συνεχές πηγές τάσης από 1,5 Volt έως 12 Volt.
Στην πειραματική αυτή διαδικασία μελετούμε την ακτινοβολία μέλανος σώματος και συγκεκριμένα αισθητοποιούμε την θερμική ακτινοβολία που εκπέμπει ένα ηλεκτρικό μάτι και επαληθεύουμε τον νόμο Στέφαν – Μπολτζμαν. Η πειραματική αυτή εργασία υλοποιεί μια διδακτική πρόταση του καθηγητή κ. Στέφανου Τραχανά.
Πειραματική δραστηριότητα της Α Γυμνασίου σε βίντεο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εξ αποστάσεως διδασκαλία ή και στην τάξη με φύλλο εργασίας.
Μετρήσεις Χρόνου – Η Ακρίβεια Φύλλο Εργασίας
